インフルエンザ情報＆今日の学校の様子

　昨日よりも１名インフルエンザが増え、インフルエンザとかぜ、発熱による欠席者が１８名となりました。昨日よりも８名増えています。特定の学年と言うよりも全校的に欠席者が多くなっているので、手洗いうがい、そして、体調が悪ければ無理をしないで休み、受診しましょう。

業間休みもなわとび

　校庭には、本校の用務員さんがなわとび用に、手作りのロイター板のようなものを２台設置してくれました。さっそく子どもたちは使って、なわとびを楽しんでいました。

　

読み取る算数　調べ方と整理の仕方

　４年生の算数は、データを表やグラフに整理し、その内容を読み取り、どんなことがわかるのかについての学習をしています。例えば、学校でけがをした人の人数とどこでけがをしたのかについて、問題文を読み取りデータを表に整理し、どんな特徴があるかについて考えるという内容です。日常では、スマホのビックデータをＡＩが分析し、それぞれの人に合った広告を表示するなど、実際に活用されていることです。これからの日常生活に役立つ学習と言えます。４年生のあるクラスの少人数学習の様子です。

　

　

　

国語の辞書を当たり前のように活用しています

　３年生のあるクラスの国語科では、３年生で習った漢字について、国語の辞書を活用して子どもたちは、当たり前のように調べ学習をしています。

　

　

多くの意見が出るのは、考えている人がたくさんいるということですね

　１年生のあるクラスでは、大きな数の数え方について考えていました。５ずつ数える、１０ずつ数える、色ごとに数えるなどいろいろな考えがあります。担任の先生は、出た意見にたいして、みんなわかった？と聞き、よくわからなかったらもう一度子どもが説明するなど、一人の子どもが考えたことを、みんなで考えるようにしていました。