６年生から１年生へ　読み聞かせ

　６年生が１年生のペアクラスに行って、ペアになっている子どもたちに読み聞かせをしました。一人ひとりが絵本を選んで、読み聞かせをしています。読む６年生も聞く１年生もやさしい表情で過ごしていたのが印象的です。その様子の一部をお伝えします。

　

さけ日記　２年生国語科　説明文の読み取り

　２年生は、学習している国語科の説明文「さけがおおきくなるまで」の段落ごとの学習のまとめとして、「さけ日記」をまとめています。わかりやすくたくさん書いている児童もたくさんいました。４か月後は３年生ですからね。

　

　

全員が楽しく遊べるために

　３年生のあるクラスの学級会の議題は、「みんなの遊びのルールを決める」理由は、「楽しめていない人がいるから」です。話し合いのしかたが身についており、議長が学級会をうまく進めているようです。話し合いの結果はどうなったのでしょうか。

　

振り子の実験をしました

　振り子の長さと振り子が往復する時間の関係について、子どもたちは、一つの実験で、一つの条件と言う約束に従って実験をしていました。長さと回数の関係はどうなったのでしょうか。結果が楽しみです。

　

　

ゆとろぎルームもクリスマスに

　たくさんの子どもたちが遊びにやってくるゆとろぎルーム。廊下の掲示物がクリスマスに変わっていました。クリスマスまであと２０日ほどです。