５年生　初めてのプレゼンを体験

　５年生のあるクラスでは、６時間ほどかけて準備してきた委員会活動のプレゼンが、パワーポイントを使い行われました。パワーポイントの使い方、パソコンのキーボードの使い方など、慣れないことを克服して、作り上げたものをプレゼンしていました。

　

　

　

　

外国語科は復習をしていました

　５年生のあるクラスは、今まで学習した外国語科の復習をしていました。スペルの発音から始まり、英単語の発音など、積極的に学習していました。あと少しで最高学年の６年生となる５年生の自覚を感じました。

　

　

「そうだ」の使い方の違いは

　２年生のあるクラスの国語科では、例えば「これから雨が降るそうだ」「これから雨が降りそうだ」の「そうだ」の使い方の違いについて学習していました。２年生にとっては少し難しいかもしれないですが、簡単な区別の方法は、「人から聞いたこと」と「自分が○○ではないだろうか」と思っているという違いです。文法的には「伝聞」と「様態」の違いです。

　

手に息を吹きかけて　教室が寒い日に変わりました

　３年生のあるクラスの国語科では、現在学習している題材の意味の確認をしていました。担任の先生が「手に息を吹きかけて」を実際に手に息を吹きかけている様子を行うと、子どもたちのまねをして手に息を吹きかけていました。その時、教室の中が一気に寒い日の様子に変わりました。単に意味を調べて発表するのではなく、実際にやってみることで物語の読み取りにも生きてきます。